Формула-1 продлила инженерные стипендии и выпустила соцотчёт

Формула-1 продлила программу Engineering Scholarships, закрепив чёткое трёхлетнее обязательство и выделив на него 2,4 млн фунтов стерлингов.

Об этом объявили одновременно с публикацией первого отчёта Формулы-1 о социальном влиянии. В нём говорится, что более 500 000 молодых людей из 71 страны получили доступ к образовательным программам Ф1 и смогли извлечь из них пользу.

Стипендиальная программа Формулы-1 стартовала в 2021 году. Она покрывает полную стоимость обучения в вузе и расходы на проживание для студентов из недопредставленных групп.

На данный момент поддержку получили 48 студентов, а продление означает, что по 10 новых стипендий будут присуждаться ежегодно вплоть до учебного года 2028/29 включительно. Обучение предусмотрено в Университете Стратклайда, Имперском колледже Лондона, Кембриджском университете, Оксфордском университете, а также в Motorvehicle University of Emilia-Romagna (Muner) в Италии.

Первокурсник Оксфордского университета, получивший инженерную стипендию Формулы-1, сказал: «Словами не описать, насколько эта стипендия изменила мою жизнь. Возможность оплатить все расходы, связанные с Оксфордом, стала ключевой причиной того, что мой первый год прошёл успешно: я мог сосредоточиться на учёбе и не думать, смогу ли позволить себе следующий приём пищи.

Я хочу сказать огромное спасибо донорам и совету управляющих; я надеюсь максимально использовать время в университете, и благодаря этой стипендии у меня гораздо больше возможностей сделать это».

В отчёте также отмечается, что все 24 Гран-при, принимавшие этапы, проводили программы социального вовлечения. Такие инициативы реализовали и 10 команд прошлого года — в дополнение к самой Формуле-1 и ФИА.

Среди других ключевых пунктов документа — запуск программы F1 Learning Sectors совместно с British Council. Она начала работать в январе прошлого года и была внедрена в школах Великобритании, Южной Африки, Индии и Бразилии.

Этот международный образовательный проект включал задания в духе STEM и соревнования по программированию. Его цель — помочь ученикам в возрасте от семи до 16 лет, специально отобранным из недопредставленных групп, развивать навыки вычислительного мышления.

Формула-1 сообщила, что в программе приняли участие более 150 000 школьников из более чем 700 учебных заведений. В 2026 и 2027 годах инициативу планируют расширить на Китай, Мексику и Испанию, чтобы охватить ещё 250 000 учеников.

В более компактном, но адресном формате работает проект The Next Grand Prix. Его запустили в 2022 году совместно с благотворительной организацией Social Mobility Business Partnership: школьники и студенты получают возможность в соревновательной среде представить идею новой локации для этапа Формулы-1.

С момента запуска проект обеспечил более 600 стажировок, причём 126 из них пришлись на 2025 год. Инициатива принесла Формуле-1 Innovation Award на UK Social Mobility Awards, а один из выпускников программы теперь работает стажёром-консультантом в компании «большой четвёрки» PwC.

Если говорить именно о промоутерах этапов, то в рамках инициативы MIA in Schools, запущенной Гран-при Майами для вовлечения студентов в инженерные, дизайнерские и маркетинговые направления, 21 студент бакалавриата и магистратуры вошёл в академию проекта. В четверг гоночной недели прошлого года программа также приняла 150 местных гостей, которые присоединились к участникам.

Кроме того, организаторы Гран-при Майами выбрали 15 местных малых бизнесов в качестве поставщиков еды и напитков, причём 10 из них полностью или частично принадлежали женщинам.

Гран-при Лас-Вегаса, в свою очередь, запустил программу F1 Drive Karting Camp: она приняла 240 подростков из 13 клубов Boys & Girls Clubs of Southern Nevada.